Durante los meses de agosto y setiembre de 2021, se realizará el ciclo de charlas – taller virtual Un recorrido por la Biblioteca Mario Vargas Llosa: servicios, recursos y uso del catálogo en línea. Esta actividad estará dirigida para la comunidad educativa, investigadores y público general. La participación es libre previa inscripción.
En las charlas se dará a conocer los servicios y recursos que la Biblioteca Mario Vargas Llosa brinda a la comunidad con la finalidad de acercar la literatura peruana y extranjera. Para las sesiones se usará la plataforma Google Meet, así que requerirá acceso con un correo Gmail del participante.
El ciclo tendrá tres grupos
-Docentes de escuelas, institutos superiores y universidades interesados en literatura y disciplinas afines.
Días: lunes 23 de agosto, sábados 28 de agosto y 4 de septiembre de 6:00 a 7:30 p.m.
-Estudiantes de educación superior y público en general interesados en literatura y disciplinas afines
Días: lunes 23 de agosto, miércoles 25 de agosto y miércoles 1 de septiembre de 7:00 a 8:30 p.m.
-Investigadores literarios y de disciplinas afines
Días y horas: lunes 23 de agosto de 6 a 7:30 p.m., domingos 29 de agosto y 5 de septiembre de 3:00 a 4:30 p.m.
¿Cómo participar?
Para participar es necesario inscribirse completando el formulario digital*. Hay en total 30 vacantes por grupo. Las vacantes se irán completando de acuerdo al orden de inscripción. El plazo para postular vence el viernes 20 de agosto al mediodía. La lista de seleccionados se publicará en esta misma nota web el 20 de agosto en la noche.
Contenidos
Sesión 1:
Presentación de los servicios bibliotecarios y los recursos con que se cuenta.
Sesión 2
Organización de las colecciones y búsqueda de información en nuestro catálogo en línea (OPAC).
Sesión 3
Búsqueda avanzada en catálogo en línea y recomendaciones de estrategias de búsqueda.
Metodología
Sesión 1: expositiva
Sesión 2 y sesión 3: charla – taller
Expositores
Paúl M. Ordoñez Porras. Licenciado de la especialidad de Bibliotecología y Ciencias de la Información y egresado de la Maestría de Gestión del Conocimiento, ambas en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Especialista en tecnologías de información y sistemas integrados. Cuenta con más de 15 años de experiencia en bibliotecas académicas universitarias del sector privado y público. Se ha desempeñado como referencista, catalogador y Jefe de Automatización. Actualmente se desempeña como Asistente de Gestión bibliotecaria en la Biblioteca Mario Vargas Llosa de la Casa de la Literatura.
Delia Soto Cáceda. Bachiller de la especialidad de Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Católica del Perú, egresada de la Maestría en Educación con mención en Docencia Virtual en la Universidad de San Martín de Porres. Diplomas en Marketing Digital en la USMP, Especialización en Docencia para la Formación y Capacitación, y Uso Pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación para la Docencia en la PUCP, Taller Especializado en Producción, Corrección y Edición de Textos en la UNMSM y Gráfica Publicitaria en Toulouse Lautrec. Con más de 10 años de experiencia en bibliotecas académicas y especializadas en el sector privado y público. También se ha desempeñado como editora, y gestora en el manejo de herramientas para la gestión y edición de revistas científicas. Actualmente se desempeña como bibliotecaria en la Casa de la Literatura y es editora en Perú del repositorio especializado E-LIS.
Jean Paul Espinoza. Estudió Literatura en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Actualmente, se desempeña como bibliotecario de la Casa de la Literatura Peruana y como asistente de cátedra en la UPC. Ha publicado entrevistas y reseñas en medios digitales y revistas especializadas. Desde hace tres años, preside la Comisión de Investigación de la Red Literaria Peruana, organización en donde ha sido uno de los principales promotores de la serie Bibliografías Esenciales.
Bibliografía
Játiva Miralles, M. V. (2009). El catálogo: un recurso en expansión. Anales de Documentación. pp.69-91. Recuperado el 4 de agosto de 2021, de https://www.redalyc.org/pdf/635/63511932004.pdf
León Plúas, S. E., & Terán Vera, W. L. (2016). Influencia del catálogo en línea en la calidad de los servicios bibliotecológicos (Bachelor’s thesis, Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.). Recuperado el 4 de agosto de 2021, de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14965
Ramirez Caruso, V. Y. (2018). OPAC: caracterización y tendencias en bibliotecas de las facultades pertenecientes a la Universidad Nacional de La Plata (Bachelor’s thesis, Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación). Recuperado el 4 de agosto de 2021, de http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1803/te.1803.pdf
Silva Lejarazo, V. (2020). Simbiosis catalogador–referencista: personal de TI para desarrollar el potencial de un catálogo en línea. Recuperado el 4 de agosto de 2021, de http://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/50/1/Martinez-Organizacion-Cap%C3%ADtulo6-2020.pdf
